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学习服务办公室

向识别自己的学生提供建议,宣传和学术支持,因为患有残疾和可能会遇到学术困难,学习服务办公室致力于确保残疾学生在其教育经验中具有平等的访问。

使命/哲学

Utica学院认识到1973年康复法案第504条和1990年残疾法案的义务,为有文件残疾的学生提供合理的住宿。学习服务办公室的使命是确保残疾的学生与其他学生具有平等的教育机会。我们的理念是促进对残疾学生的自我意识,自我决定和自我宣传的人。学习服务办公室还致力于向泛亚电竞竞猜社区所有成员推广访问和意识。

员工

学习服务办公室有三名专业工作人员:

朱迪c。鲍恩斯,学习服务总监
Audrey Caputo,标题主义者
Deanna Putrello,行政助理

联系学习服务办公室:

电话:315-792-3032
电子邮件:jcborner@utica.edu.
普通邮件:
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学习服务办公室
1600 Burrstone Road.
泛亚电竞竞猜,N.Y. 13502

位置: 哈伯德大厅,109室。

工作时间: 学术日历年8:30 - 5:00。

以下是当前正在向学生提供的住宿和服务的例子,而不是服务和住宿的保证。

宿舍:

  • 使用录音机
  • 测试时间扩展
  • 注意事泛亚电竞竞猜
  • 单独的测试位置
  • 教科书的替代格式


服务:

  • 优先注册
  • 学习和学习战略发展
  • 用于诊断评估的推荐
  • 时间管理策略


学习服务总监审查了每个学生的文件,以确定是否有必要的住宿,以及哪些住宿将适合学生。每个学生都会为每个学生生成一封住宿的信,陈述了学生的住宿。学生有责任与他或她的教师会面,讨论残疾和住宿。

学生们 应该:

  • 通过个人联系将自己转到学习服务总监
  • 自我披露他们的残疾
  • 提交文件以核实1973年康复法案第504条根据“1990年的”残疾法案“第504条的资格。根据这些公民权利规定的保护是根据具体情况确定的,基于目前的残疾文件限制一些主要的生活活动。
  • 要求住宿
  • 按照学生手册中描述的utica学院程序。


根据这些公民权利规定的保护是根据具体情况确定的,基于残疾的文件,目前基本上限制了一些主要的生命活动。应从学习服务办公室申请文件指南。
 

申请泛亚电竞竞猜的学生 强烈建议,一旦他们决定参加北方学院,就会联系学习服务主任 因此,如果他们计划要求住宿,他们可以及时提交所需的文件。此联系人还将允许导演回答学生可能拥有的任何问题。

每当他们决定需要援助时,已经参加了Utica学院的学生可以联系学习服务总监。

如果您的就业目标要求大学培训,Acces-VR可以为基于其经济需求提供资格的消费者提供学费援助,费用,部分房间和董事会及相关支持。 ACCES-VR消费者必须建立一个个人化的就业计划(IPE),就业客观需要大学培训,以获得ACCES-VR援助。

在所有情况下,学生和泛亚电竞竞猜庭必须首先访问纽约州学费援助计划(TAP),联邦佩尔赠款和/或退伍军人学院援助等传统的经济援助,在依靠ACCES-VR赞助之前。 (看到:  //www.acces.nysed.gov/vr/)

如果您是纽约州居民,并希望有关Acces-VR服务的更多信息, 点击这里.
 

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关于应用程序

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阅读支持功能,如:

  • 语音文本 - 单词被突出显示,因为文字使用男性或女性声音大声朗读
  • 屏幕截图阅读器 - 嵌入在图像或闪存,锁定的PDF或在线应用程序中的大声朗布文本
  • 扫描仪 - 将文档或图像扫描到Word,Pages,HTML或PDF格式中
  • 屏幕屏蔽 - 使用颜色的屏幕,如叠加,以帮助读者在阅读时关注
  • 翻译 - 允许用多种语言翻译文本
  • 字典 - 提供定义以及替代单词
  • PDF大声 - 大声朗读任何可访问的Adobe Acrobat PDF文件
  • 黛西读者 - 大声读取雏菊格式书籍

编写支持功能,如:

  • 语音拼写检查 - 分析并纠正拼写并返回常见拼写错误的建议。
  • Word预测 - 了解作者的风格,预测他们正在键入的单词以及他们想要使用的单词
  • 动词检查器 ​​- 帮助确定正确的动词共轭
  • 事实查找器 - 搜索网络以获取有关主题的相关信息
  • 事实上映射 - 用于头脑风暴,起草和修改想法
  • 语音输入 - 使用麦克风对计算机进行决定自动键入文本文档

研究支持功能,如:

  • 语音制造商:选择任何文本并将其转换为声音文件,例如MP3,使用高质量的声音
  • 荧光笔 - 使用不同颜色的亮光器来创建学习指南,概述和词汇表

研究支持功能如:

  • 事实文件夹 - 准备和存储研究和写作作业的信息,捕获文本和图片,分类事实,记录他们的来源,自动生成书目

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